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[運動會的作文]_關于學生學?;顒庸ぷ鞯倪\動會活動總結報告「」

時間:2021-10-25 08:16:42  作者:佚名 點擊:5897

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2016運動會活動總結報告范文「精選」

  導語:緊張、激烈、友好、喜慶的運動會結束了,我們也收獲了很多珍貴的東西,比如激情,凝聚力,友誼等等,下面是小編整理的一些關于運動會的總結報告,供查閱,希望您能喜歡。

2016運動會活動總結報告范文「精選」

  運動會活動總結報告

  一年一度的學校運動會在緊張嚴密的組織,細致周到的籌備,科學詳實的推演下成功舉行。本次運動會是一次難忘的盛會,劃時代的盛會,也是高級技工學校(籌)的第一次盛會。因為在這本次運動會上,我們組委會和全體的裁判員老師、運動員既是導演,又是演員;成功的把這次比賽項目最多,運動員人數最多的運動會,在比較短的時間里順利完成了。所以,成功的

經驗

要總結,發生的問題也要了解產生的原因,從而實現運動會健康科學的發展。

  一、學生的田徑運動會:

  1、項目設置偏少,特別是團體項目如“4*100米接力,10*50米迎面接力,跳長繩接力”。學生的比賽還是以老一套的田徑項目為主,缺少改革化的平民比賽項目,沒有把更多的學生吸引到比賽場地上來。

  2、籃球比賽學生裁判員的培養缺乏,必須增加籃球比賽規則的培訓與講座

考試

,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴格控制下的比賽,因為擔心比賽而產生矛盾,所以我們在裁判工作上放手不夠,學生缺少執法的鍛煉??梢钥紤]學生執法的班級加分制。

  3、教師裁判員的挑選與報名。組委會挑選與教師自主報名的“雙向選擇”過程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會)挑選,原則上是全部參加,不管你愿意不愿意,也不管你會還是不會。因此,同往年一樣,教師的意見多多。

  4、裁判員崗位的設置要精簡,必須打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長的工作。裁判員的工作因為比賽項目的不同而造成工作強度的差異。在實施教師選擇和組委會挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因為差異而造成的矛盾。

  二、學生的籃球比賽

  1、參加比賽的隊伍是工貿歷史上最多的一次。但是因為時間的關系,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級缺少了鍛煉的機會。

  2、假如是各班級報名6名運動員,比賽實行三節制,第一節是1 2 3隊員,第二節是4 5 6隊員,第三節是其中的任意三位。從而突出了開展集體活動的集體性,加強了班級學生的凝聚力,或者是學校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

  3、學生裁判員的培養欠缺。學生裁判是活動的推廣者,也是組織者??梢钥紤]學生執法的班級加分制。

  三、學生的課間跑比賽

  1、因為有成功的操作方法和經驗,本次比賽是在我們嚴格的控制下完成的。從評委的組織分工,班級分組的安排;到各組的集合站位,跑進的路線,跑步完成的時間,以及最后的成績統計。

  四、教工的運動會

  1、因為是第一次舉行教工運動會,沒有成功的操作經驗。從項目設置,到分組安排,從錄取名次,到團體總分。我們組委會在學校領導的關心支持下,幾易其稿。

  2、比賽時間短,比賽項目多,我們全體裁判組仔細研究,群策群力,制定出一份科學合理的競賽規程,通過我們裁判員的認真實施,保證了比賽在規定的時間里完成。

  3、各教研組的組長在本次教工運動會中也發揮了很大作用。作為各組的組長和領隊,他還是一名運動員。因此,本次教工運動會的成功舉行,離不開他們的支持與幫助。

  五、大會的記錄

  1、 本次比賽,學生組共打破7次大會記錄,也創下了學校運動會的破記錄史。

  2、 教工比賽的成績,經過整理后,我們將公布學校教工運動會的記錄,為下一次破記錄創造條件。

  運動會活動總結報告范文四:

  作為行政管理(電子政務)1班的體育委員,我在這次學校運會中沒有做好體育委員的'工作,以致于對行政管理(電子政務)1班的大部分同學造成了很不良的影響,經過我幾天幾夜的徹底反思,我覺得我有不可推卸的責任,我必須獨立承擔后果。為了給同學們一個交待,同時也是為了

檢討

自我,吸取教訓,糾正錯誤,現對本次學校運會做以下的詳細總結。

  一、 學校運會所做工作。

  1、 前期工作。

  (1)9月28日,參加了xx大學南海校區第六屆學校運會的發布會。在會上聽取競賽委員會關于本屆學校運會的報名、競賽規則、組隊方式、注意事項等的解釋。

  (2)9月29日,法政工作組學生分會文體部副部長與政行隊各班體委開了個簡短會議,布置報名工作。

  (3)9月30日,根據學校運會相關文件精神跟同學們反映學校運會報名、組隊方式、競賽項目等事宜,動員同學們報名。

  (4)10月7日,收集同學們的學校運會報名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學生分會文體部副部長。

  (5)10月10日,收到學校運會大本營示意圖、學校運會開幕式流程、學校運會開閉幕式進場圖。

  (6)10月11日,跟08行政管理(電子政務)專業同學說學校運會開幕式和政行隊伍方陣的相關事宜。

  (7)10月12日,收到法政工作組學生分會整理出來的政行隊伍的參賽隊伍名單收到學校運會的秩序冊、學校運會比賽場地圖、學校運會競賽日程及分組名單并將這些資料上傳到班的群共享上、統計學校運會參賽隊員需要的釘鞋情況、確定學校運會開幕式當天方陣隊員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進行學校運會10人集體跳繩等集體項目的重新考核。

  (8)10月13日,組織參加參加開幕式當天的方陣人員進行開幕式彩排,10人集體跳繩等集體項目的重新考核。安排班上的同學寫學校運會的通訊稿。安排學校運會的服務流動人員。

  2、中期工作。

  (1)組織參加開幕式的方陣同學準時參加方陣

  (2)通知并組織參賽的同學準時參加學校運會的報名項目

  (3)及時向同學們匯報我班同學的獲獎情況

  (4)鼓勵同學們支持我們的運動員,為他們加油打氣

  (5)及時通知參賽運動員比賽項目的調動情況

  (6)組織部分同學參加閉幕式

  3、后期工作。

  (1)匯總在學校運會獲得名次的同學名單,一份上交法政工作組學生分會文體部,一份用信息告訴班里的同學們。

  (2)及時領回學校運會獲獎同學的證書和獎牌。

  (3)通知獲得名次的同學報名參加校運會,并鼓勵其他同學也積極參加校運會。

  (4)理清學校運會政行隊經費并向生活委員報銷。

  (5)舉辦小型頒獎儀式,對在學校運會中積極參與并獲得名次的同學進行表揚和頒獎。

  (6)總結學校運會的工作,并寫成工作總結報告。

  二、工作成效和經驗總結。

  (一)工作成效

  1、注重時效,及時通知

  去年的學校運會有一個月的準備時間,所以各項目工作都有足夠的時間去準備。但是這屆學校運會只有三周的時間去準備,而且當中還有一個國慶長假,但其實只有兩周時間去準備,所以很多通知都很晚才收到,自己也不敢怠慢,一收到各類通知和文件就馬上通知班上的同學們,因為一旦耽誤了時間,這責任誰都負擔不起。

  2、主動分擔領隊的部分工作

  由于準備的時間比較緊,又只有一個領隊,加上領隊沒有這方面的經驗,作為政行隊的其中一個體委,我主動承擔起了領隊的部分工作(包括通知各班體委開會討論并確定方陣人數,整理政行隊的參賽名單,提醒各班體委安排好工作人員等),以

求學

校運會的工作進行得更順利。

  3、鼓勵運動條件好的同學參加比賽

  雖然在國慶長假前已經跟同學們說了學校運會報名的事,10月6日晚也還提醒了同學們報名??墒菆竺耐瑢W只有兩個,為了動員大家積極參加學校運會,我只好一個個打電話或者上宿舍動員同學們報名參加學校運會項目。經過一番動員后終于趕在學校運會截止報名前再增加了幾名同學參加學校運會,并向法政工作組學生分會文體部報上名字。

  (二)工作中存在的問題與解決方法及改進設想。

  問題一:思想作風沒有端正,職位責任意識不強

  在學校運會中我沒有注重一些細節,沒有嚴謹的工作作風,不夠主動為班集體獲取更多的信息,在同樣的問題上多次犯錯。我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,職位責任意識不強。班級體育委員是一個班集體活動的主要負責人,是聯系班集體各位同學和文體部關鍵人物。沒有強烈的責任意識,是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的職位責任,明顯放松了對自己的要求。態度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態度,就會在同樣的問題上多次犯錯,以至累教不改,無可救藥,之后自然便是上級寒心、自己灰心、同學傷心。

  解決方法及改進設想:在報名和考核過程中,由于自己的工作不到位,造成了部分同學的不公正待遇,首先對這部分同學表示了歉意。然后跟法政工作組學生分會文體部溝通,盡一切辦法把同學們的名字報上去,與其他班的體委談判,要求就某些集體項目重新考核。概括地來說,就是對已經出現的問題進行及時的補救,盡量還同學們一個公道。這就是我對這次學校運會出現的問題的解決方法。對于這點問題,我的改進設想是:1、對自己的工作進行總結,以引起自己對工作作風和責任意識的重視;2、主動向其他班委學習,以他們的嚴謹作風和強烈的責任意識為借鑒,提高自己的責任意識;3、要求各班委、各同學對我的工作進行嚴厲的監督和指導,認真聽取各位班委和同學的意見,端正思想。

  問題二:出現問題后沒有先從自己身上找原因,不夠主動承擔責任

  當在學校運會中出現問題之后,我第一時間不是從自己身上找原因,而是把責任歸咎于法政工作組學生分會文體部或其他原因,沒有主動承擔自己相應的責任。作為一位體委,身為學生干部,就要有主動承擔責任的勇氣,無論最終真正的問題是否出現在自己身上,當問題出現時,要首先站出來承擔責任,讓同學們相信你是勇敢的,負責的。只有這樣,你才能讓同學們相信你能為他們解決問題,維護他們的權利。

  解決方法及改進設想:經過同學們的嚴厲指責和深刻的反思后,我主動地承認了自己工作上的失誤,并主動承擔起責任。

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關于2016年先進教育工作者事跡材料

  篇1:先進教育工作者事跡材料

關于2016年先進教育工作者事跡材料

  自2007、8工作以來,我一直熱愛黨的教育事業,熱愛學生,并且在平常的教育教學工作中,認真貫徹執行國家教委頒發的中小學《德育綱要》和《中小學教師職業道德規范》等法規。重視并努力搞好學校、家庭、社會“三結合”教育工作,重視并搞好公民道德綱要“四進”工作,不斷開創了德育工作的新局面。

  我忠誠于教育工作,潛心于教育教學研究,以良好的心態面對教育中的變革,以積極的熱情去接受教育觀念更新,認真學習新課標,認真鉆研教材,認真總結教育教學上的成敗,樹立良好的師德風尚,遵守師德規范,并努力做到以德育人,以身示范,教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義,組織多種形式的愛國主義隊會,使學生愛到良好的品德教育,并在日常生活中以課堂為主要載體,結合教材對學生進行教育。

  我工作認真細致,積極探索德育工作的新路子。我努力推進班級德育工作的系統化、序列化,堅持開展“每月一主題”系列教育活動。認真抓好學生的養成教育,建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡,多方配合,形成合力。加強班級管理,重視思想品德課和心理健康教育,堅持先進典型個人和“文明宿舍”評選活動,促進良好的班風、學風的形成。我非常重視德育工作的針對性和實效性,根據新時期的要求,組織開展了“破除迷信、拒絕邪教”、嚴禁參與賭博、遠離毒品等專題教育活動。利用自己是高一年級語文備課組長的身份,在高一學生中廣泛開展“構建和諧校園從我做起”征文,爭做“愛國、守法、誠信、知禮”八字現代公民教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分利用法制教育報告會、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。幾年來多次接手臟亂差的班級最終成功地完成扭轉過程,并在其間轉化了很多頑劣調皮的學生。學生德育考核評定優良率95%以上,違法犯罪率為零。

  本學年以來,我擔任高一(3)班班主任,堅持繼往開來、循序漸進的工作方式,我班德育工作成效顯著。主要做到以下方面:

  一、愛校如家,全身心地撲在工作上。我對工作充滿熱情,責任心強,自擔任學校班主任以后,一心撲在班務管理工作和語文教學上。我堅持上班早下班遲,經常不計報酬的加班加點,有時為了處理一些偶發事件,要加班到很遲,從來沒有任何一句怨言。我所帶的高一(3)底子教差,學生自覺性不夠,在我的努力下,良好的班風正在逐漸地形成,而且通過兩次月考,在普通班名列前茅。

  二、愛生如子,做好“兩有生”的轉化工作。我始終認定一個信念:絕不放棄一個“兩有生”,即有困難、有問題的學生,絕不將一個“兩有生”推出校門。我動員班級其他教師積極關注每一位“兩有生”的成長,列出他們的名字,讓其他任課老師多找他們談話,多聊天,讓他們

體會

到老師對他們的關心,家長對他們的期望;同時關注他們的心理健康,幫助他們解決學習和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學校的溫暖。

  三、開展特色班會活動,深受學生歡迎。經常閱讀一些時政內容,然后讓學生逐個發表自己的.看法,既增加了的知識,又調動了他們的積極性,讓他們體會到學習的樂趣。經常讀一些名人成材的例子,讓他們知道學習是一件苦差事,但收獲的心情是多么的愜意。既增加了學生的閱讀知識面,又讓他們從心底認識到抓住時間學習,才可能成功,學習不可能憑任何的僥幸心理。只有腳踏實地,付出辛勤的汗水才可能有收獲。

  四、創建和諧優美的班級環境,努力創設良好的整體育人環境。

  把創建良好的班級環境作為一項重要的工作來抓,為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件,而且制定明確的班紀、班風、班訓,對學生進行經常性的教育,養成良好的作風和習慣。班級定期出好宣傳欄、班級黑板報,做到對學生教育的經?;?、制度化,并由專人負責檢查、評比,組織學生建設好良好的班級文化氛圍,形成了一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化,進一步促進良好校風學風的建設。

  組織豐富多彩的文體活動,豐富學生的課余生活,如:征文比賽、歌手比賽、

手抄報

比賽、演講比賽、象棋比賽、運動會等,既使學生的意志、體質得到鍛煉,也展現學生風采,讓每個學生都有掌聲響起來的時候。

  五、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動。

  學校精心設計,組織多種形式的主題教育活動,激發他們熱愛黨,熱愛祖國,繼承并弘揚中華傳統美德,構建和諧校園,為中華民族的振興而努力學習。

  六、開展爭當文明公民活動。

  深化認識,積極參與“文明路上不止步”活動,鞏固創建成果。 在學校,以多種形式教育學生講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,做到在家當個好孩子,在校當個好學生,在社會當個好公民。尤其是加強遵守交通規則,文明乘車,主動讓座的公德教育,不隨地亂吐亂扔、不進“三廳二室”的文明行為教育,大力弘揚誠實守信的美德,做到人人為文明家園添光增彩。

  結合學雷鋒紀念日、公民道德宣傳日,組織豐富多彩、切實有效的道德實踐活動。組織學生深入社區、及公共場所,開展文明教育、文明宣傳、文明督導、文明實踐以及社會調查、志愿服務等活動,讓學生在參與活動的過程中,陶冶思想道德情操,增強關心社會、服務社會的責任感。

  七、孜孜以求,完善自我

  作為教育工作者,如果跟不上時代發展的步伐,適應不了現代教育發展的需要,最終會被時代拋棄,孜孜以求,加強學習,自我完善,這是我的人生寫照。我積極參加教育局和學校組織的各種培訓和

考試

,努力更新自己的教學觀點,用先進的思想來武裝自己的頭腦,讓自己迅速適應新形勢下的教育教學環境。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在教育教學的路上,我將一如既往的努力,不斷探索,不斷充實自己,在德育上更上一層樓。

  篇2:先進教育工作者事跡材料

  他叫***,現任*******小學校長。他是一個有著32年教齡、11年小學校長履歷的優秀教育工作者。從參加工作那一天,他秉承真抓實干的優良作風,堅持踏踏實實的做人態度,保持勤勞質樸的領導本色,像一顆火種,每到一個地方,都能火紅一片;他像一面旗幟,履任的每一個學校,在他的帶領下,老師們都能煥發出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛,在他所摯愛的教育熱土上,播撒汗水和希望,換來滿園春色。他就是社會、家長、師生心目中的“實干校長”——***。

  一、消除安全隱患,他為學生的生命安全筑起了一道堅固的防線。

  安全是學校工作的底線。為此,他堅持每周對全校師生進行安全教育,提高師生的安全意識,還堅持周周排查,發現問題立即整改。他把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。

  教學樓欄桿來回搖晃,隨時都會發生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情況下,他當機立斷,不等不靠,自己動手干。從家里拿來木板,制成模板,利用雙休日,和4名男教師用混凝土澆灌,整整兩天才完工?,F在,經過加固后的欄桿結實耐用,安全可靠,極大的保障了廣大師生的安全。他又利用雙休日,帶領男教師在一、二、四年級教室門前五十多公分落差上,澆砌臺階,消除了又一個隱患。

  校園甬路兩側排水溝深五六十公分,曾多次出現摔傷學生的情況。他就組織五、六年級學生,利用下午放學的時間,用架子車去北地拉土填溝。去年他在安全隱患排查中發現男女廁所都存在著很大的安全隱患,在08年暑假就籌集資金對兩個廁所進行全面整修,全部消除了安全隱患。

  在他的11年校長履歷中,所在學校從未出現安全事故,這是他對學生家長做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財產安全。

  二、改善辦學條件,他為學校的教育教學工作添加了強大的助推劑。

  他把自己的精力實實在在的放在改善辦學條件上,跑關系、找指標、落實資金,近三年,學校建設大事不斷:

  2005年,他開始籌建遠程教室,嚴格按照上級要求,認真落實防盜門、窗,購置雙人桌22張,木凳45個,建成了合格的遠程教室,使閉塞的農村孩子可以和世界同步,享受到優質的教育資源。2005年,又裝了6臺計算機,學校計算機達到了20臺,使學生上課達到2人一臺機。2006年,他又購進速印機,加速了辦公自動化進程,大大降低了教師們的工作量。2007年,他添置了各項教學儀器,價值七千余元,使學校的儀器配備達到了二類學校的標準。新建了實驗室,基本滿足了各項演示實驗和操作實驗的要求,確保課堂教學的需要,提高了學生動手動腦的能力。2007年,他又購置了圖書二千余冊,設立了圖書室,安排圖書管理員專門負責,登記借閱。2007年,他還購進了體、音、美器材,建立了體音美室。

  辦學條件的改善,極大的提升了教育教學品味,提高了課堂教學效率,使廣大教師能快速高效的開展教育教學工作,促進學生德智體美勞全面發展,為素質教育的開展做了基礎性的鋪墊。

  三、狠抓教育教學,他為師生的共同發展提供了強大的保障。

  教學質量是學校的生命線。認真抓好教學工作,一直是他校長工作的重中之重。他積極組織教師學習新課標,更新教學理念,轉變教育觀念,改變教學方法,讓思維教學代替記憶教學。他堅持課堂教學改革,實行科研興課,鼓勵教師積極參與教科研工作,以科研促教學。馮紅軍同志在“培優扶弱”工作中,善于找問題、想方法,取得了顯著的成績,獲得了市教科研成果一等獎,培優論文一等獎。他要求教師積極參與科研立項,并在日常教學中認真實施研究。牛明芳同志獲得了市教科研成果獎,其他5位同志獲得了縣教科研成果獎。教育科研有力的促進了學校的教育教學工作,使學校的教育教學工作有了顯著的變化。

  他狠抓常規教學,聽課、評課、作業評比、

教案

檢查等各項教研活動貫穿每個學期,每學期都堅持對教師的教案、作業批改進行3—4次檢查,發現問題認真糾正,促進了教師認真備好課,有效實施課堂教學,認真批改作業,確保圓滿完成各學期的各項教育教學工作。他堅持走向課堂,認真聽課,和教師探討課堂教學的好方法,促進課堂教學改革,提高課堂教學質量。

  通過努力工作,狠抓常規教學,他任職學校的教育教學工作取得了優異的成績。近三年以來,他的學校一直保持在全鎮成績總排名前三甲,尤其是教研室統考的年級,每次都有科目排上名次。驕人的成績,一直得到上級領導的好評,并產生廣泛的社會影響。

  四、美化校園環境,他為師生提供了一個優美的工作和學習環境。

  有一位哲人說過,要改變一個人,首先要改變這個人所生活的環境。他每到一個地方,總是要下大功夫整治學校的環境,營造一個溫馨、優美的校園環境。他初到后雁門小學,看見學校12個教室的24扇門,其中有22扇是破爛不堪,不能再用。經與村書記多次協商,終于把教室的門換掉。后雁門小學門前的路一直沒有硬化,逢陰下雨泥濘不堪,師生苦不堪言,家長是怨聲載道。他看在眼里急在心上,立即找到村書記反映情況,要求村兩委想辦法硬化道路。經多次商談,又同縣教育局結合,終于在2006年春天將學校門前道路硬化。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路,這都是許校長的功勞啊!

  當他看到學校操場的東圍墻搖搖欲倒時,憂心如焚。這是縣教育局安全辦掛號的危墻,可是拆砌65米圍墻需要一萬多元,怎么辦?他繼續找村兩委協商,給縣教育局打報告,經過努力,村委和縣教育局共同將65米危墻拆除,砌成了二四墻。

  他為美化校園做了無數的事,他把學校的大門加以全面改造,使破舊的大門煥然一新。他將學校的南一排、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗,并把教室全部上了涂料。08年還把教室所有的外墻,用水泥砂漿進行了粉刷。今年春天他為解決房頂漏水問題,把房頂全部用SPS做了防雨處理。今年春天還把校園操場的所有的圍墻進行了水泥砂漿粉刷,更換了教學樓的窗戶,并對校園內所有建筑物的外墻粉刷美化。如今,你再走進后雁門小學,你會看到屋舍儼然、窗明幾凈、綠樹紅花、青松翠竹,儼然是一處園林學校。

  五、樹立個人形象,他為全體師生豎起了一面旗幟。

  他嚴于律己、寬以待人,工作中總是身先士卒,率先垂范,為師生學習的楷模。他在普九迎驗工作中,深入工作第一線與檔案員一起領悟檔案中文字材料、數字、表格等之間的關系,理清思路,做好各項檔案的整理。他長時間住在學校,和老師們一起加班加點,通宵達旦地工作,將各項檔案按要求整理完好。

  他默默奉獻,不計回報,把整個人獻給了教育事業。他早到晚歸,不管風霜雨雪從不間斷。為了搞好學校的各項建設,他的雙休日都是在學校里度過的,連節假日也很少休息。他和老師們一道,加固欄桿、澆砌臺階、硬化地面、栽種樹木、粉刷教室……只要你想,你總能看到他的身影。

  在***的身上,有一種“鐵人精神”,不等不靠;在他身上,有一種老黃牛的精神,吃的是草,擠出來的是牛奶和血;在他身上,有一種奉獻精神,默默地做自己應該做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻給了自己所摯愛的教育事業,他一定可以用自己的實干精神譜寫郇封教育的新篇章。他以自己的行動詮釋著自己的信念:“工作上多點吃苦,生活上少點享受;做社會、家庭、學校滿意的校長?!?/p>

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